11月9日，安徽蚌埠技师学院实训车间里，17岁的王宇手握内六角螺栓和螺丝，微微弯腰，轻轻敲击机床面板，一旁测微表上的指针迅速摆动。这样的动作他每天要重复无数次。
王宇是该学校机械工程系数控车床调整与维修专业的学生，入校学技术三年了，他已经登上过蚌埠市数控调整维修技能大赛等赛场，检验自己的技能储备。
吴宇翔则认为，新能源技术很先进，就业市场和前景广阔。
新能源汽车是该校特色专业。目前，该专业共有15个班级，在校学生达752人。2021年，新能源汽车实训基地也被蚌埠市人社局认定为市级高技能人才培训基地。2024届新能源汽车相关专业毕业生达172人，毕业生实习企业均为校企合作单位。
该校汽车维修高级技师、专业带头人肖银培介绍，在《发动机构造与维修》课程中，教师不仅讲解发动机结构等理论知识，还带学生到实训车间开展模块化实践教学，边拆解边讲述。在《汽车故障诊断与排除》课程中，他往往提前两节课到实训车间，提前模拟设置实训车辆故障，以剥洋葱式教学，一步步引导提升学生动手技能。
肖银培的爱徒——2014级汽修1班韩方正同学，是该校很多同学心目中的偶像。韩方正在校期间多次参加技能大赛并获奖，通过自身努力和学校实训帮助，他目前在蚌埠一家重点新能源汽车科技公司担任技术总监。
在校生可以考取技能等级证书，学校也具备技能等级鉴定资质和师资队伍。一证在手，一技在手，对学生就业十分重要。学校还设置‘3+2’培养模式，学生中职三年后直接进入高职学校学习，或者参加对口高考和分类高考。
西点艺术专业，创业梦想
蚌埠技师学院西点艺术专业二年级学生赵梦璐和李曼婷则怀抱在本地开设烘焙店的创业梦。二人高一学习西点创意和设计，高二又学会了甜品、面包、奶茶的制作，她们对下一学年的新技能学习很是憧憬。
赵梦璐说，自己参加过市里的纸杯蛋糕技能比赛，将作品摆盘后，看着独一份的蛋糕造型，心中满是成就感。
校企合作，共育新工匠
围绕新兴产业调整专业设置、新建实训基地、提升教育创新与技能提升……蚌埠技师学院的教学探索和校企合作模式为新时代技能人才培养提供了有益借鉴。
朱冬民观察到，近三年，学校招生数量逐渐上升，提升办学规模和层次是下一步发力的重点。
技艺精湛，青春飞扬。在蚌埠技师学院，一群年轻的学子正用他们的汗水和智慧，为自己的未来创造更多的可能。