教育部副部长吴岩呼吁职业教育科研真革命

近日，2024年全国职业教育科（教）研工作会议在济南召开，教育部副部长吴岩直指当前职业教育科研存在“散”“弱”“虚”的问题，与发展要求相比还存在差距。

职业教育面临四个变化

1. 从全国教育大会开始，整个教育事业进入建设教育强国频道。
2. 国际形势风云变幻，教育包括职业教育面临着风高浪急，甚至惊涛骇浪的重要考验。
3. 中国式现代化加速推进，迈过新型工业化门槛，要求职业教育培养大量高技能人才。
4. 我国人口出现了拐点，人口变化对职业教育将产生巨大影响。

没有高水平的教育科研，就没有高质量的教育发展

吴岩强调，职业教育科研对职业教育发展至关重要。职业教育研究要转变范式、转变认识、转变方式、转变习惯，努力走出舒适圈。研究要想国家之所想、应国家之所需、急国家之所急。

重点关注15个领域

• 立德树人
• 职业教育定位
• 产教融合
• 职普融通
• 职业院校的标准、适配性、规格问题
• 中等职业教育发展



• 综合高中
• 新双高
• 职业本科
• 五金（金专、金课、金师、金地和金教材——记者注）建设